Nesta publicação apresentamos um slide que você poderá utilizar para iniciar o primeiro bimestre do 6º ano do Ensino Fundamental, em uma aula de História. Ele será útil se você pretende fazer um momento de acolhimento e ambientação com os seus estudantes, apresentando uma prévia do que será estudado ao longo do bimestre. Veja a seguir uma breve apresentação do material, com algumas dicas e orientações de uso.
A importância de um momento de acolhimento e ambientação.
O momento de Acolhimento e Ambientação para o 1º semestre de 6º sexto ano do Ensino Fundamental é de essencial importância para o início do ano letivo, uma vez que trata-se do encontro com estudantes provenientes de uma outra realidade escolar e pouco habituados com as dinâmicas de ensino e aprendizagem que se estabelecem a partir das séries finais dessa etapa de ensino. É, portanto, um momento de transição entre etapas o que torna fundamental a tarefa de acolher esses estudantes para mitigar as possíveis ansiedades e angústias em torno dessa nova realidade.
Assim, nada melhor, nesse momento, do que apresentar para o estudante aquilo que ele vai aprender ao longo do bimestre. Apresentá-los ao seu planejamento de atividades, pode ajudar a diminuir a ansiedade e deixá-los mais seguro para os desafios do ano letivo, além de instigar a curiosidade sobre determinados assuntos e aumentar o interesse da classe pelos estudos. Esta é uma prática desejável no início de cada bimestre e você pode aproveitar esse momento para ter um bom termômetro sobre as expectativas da turma sobre a sua disciplina.
Conteúdo do slide
O slide apresenta sucintamente os quatro grande temas que devem ser trabalhados neste bimestre, de acordo com o nosso Planejamento Anual para o 6º ano do Ensino Fundamental, que considera as Competências e Habilidades da BNCC para esse período. Caso você esteja usando outro planejamento, certifique-se de que o conteúdo do slide atende realmente às suas necessidades.
Conteúdo e organização das lâminas:
- Lâmina 1: apresentação
- Lâmina 2: as quatro temáticas para o 1º Bimestre Letivo
- Lâmina 3: o Tempo Histórico
- Lâmina 4: Documento Histórico
- Lâmina 5: As origens da Humanidade
- Lâmina 6: As origens do homem americano
- Lâmina 7: Fechamento
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Sugestões de uso e dinâmica de acolhimento
É importante que o momento de acolhimento aconteça em um ambiente de descontração. Converse com seus estudantes, apresente-se e lembre-se posicionar-se de forma a evitar barreiras entre você e eles. Está apenas começando o ano letivo e tenha em mente que o respeito é uma construção e não uma imposição. Busque conhecê-los. Uma dinâmica possível para o primeiro dia de aula e antes de já ir apresentando conteúdo, é pedir que eles se sentem em duplas e apresentem-se um para o outro. Em seguida, cada um da dupla, apresenta o seu parceiro. Lembre-se que para os mais tímidos, esse momento de interação pode ser bastante difícil. Portanto, evite forçar situações, deixando que cada um expresse-se como se sentir mais confortável.
No momento oportuno, apresente seu slide, instigue e faça breve descrições de cada um dos conteúdos propostos nas lâminas. Aproveite o momento para extrair dos estudantes dúvidas, comentários e conhecimentos prévios que cada já possua sobre os assuntos apresentados.
Desejamos uma boa aula e um bom início de ano letivo!
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